Frank Platzek

/ France

Frank Platzek est Enseignant en PNL certifié IN au sein de la très réputée école Psynapse, institut d’apprentissage des thérapies brèves. Frank Platzek est Méta Enseignant en Coaching certifié ICI, et en hypnose Ericksonienne pour la WHO, la World Hypnosis Organization. Hypnothérapeute et praticien incontournable du monde de la thérapie et plus particulièrement des thérapies brèves, Frank est un thérapeute droit, intègre, respectueux des approches modernes, ainsi que des techniques ancestrales traditionnelles qui ont fait leurs preuves à travers le temps. Respecté par ses pairs à un niveau national, ainsi qu’international, il aime allier son approche naturellement dynamique à une bienveillance utile pour que chacun puisse aller bout de ses désirs et parvenir aux objectifs fixés. Frank Platzek accorde une attention particulière à la transmission des savoirs pour que les nouvelles générations puissent à leurs tours bénéficier d’une certaine écologie de l’esprit. Sa riche expérience au niveau du sport de compétition, lui a donné très jeune le gout de l’effort, du dépassement de soi, ainsi que le gout de la liberté, une vision positive à toute épreuve, celle d’un passionné de la vie. Coach sportif et coach personnel, c’est avec maitrise que Frank Platzek parvient à changer l’ordinaire en extraordinaire, l’impossible en possible.

Avoir un discours ciblé grâce à la PNL

Beaucoup d’éducateurs et d’enseignants peuvent se poser la question message ? Le challenge pour un enseignant, alors que nous sommes tous différents, est de pouvoir se faire comprendr de s’adresser a chaqu’un. Il s’exprimer pour que tous soient a même de recevoir et d’intégrer le m L’encodage sensoriel l’apprentissage valeurs peuvent être des freins comme des accélérateurs a l’apprentissage et à la mémorisation.la collecte et la maitrise de toutes ces données vont être utiles pour obtenir un apprentissage plaisir efficace.

Avoir un discours ciblé grâce à la PNL

Beaucoup d’éducateurs et d’enseignants peuvent se poser la question : comment envoyer le bon message ? le challenge pour un éducateur ou un enseignant, alors que nous sommes tous différents, est de pouvoir se faire comprendre et de s’adresser a chaqu’un. il est important de s’exprimer pour que tous soient a même de recevoir et d’intégrer le message envoyé .l’encodage sensoriel pourra être une barrière a l’apprentissage ,tout comme nos croyances et nos valeurs peuvent être des freins comme des accélérateurs a l’apprentissage et à la mémorisation.la collecte et la maitrise de toutes ces données vont être utiles pour obtenir un apprentissage plaisir efficace .